Студенти
- Картички од слајдовите од предавањата
- Квизови пред секој колоквиум
- Јавни шпилови за вашиот предмет
- Белешки додека учите
FlashcardsУчење со повторување во интервали
ДостапноПретворете ги белешките во картички и квизови.
Прикачете PDF, слајдови, предавање од YouTube или фотографија од белешките, и Kodrum Flashcards ги пишува картичките и квизовите наместо вас. Секоја картичка води назад до местото од каде што потекнува.
Повторувањето во интервали потоа ги закажува прегледите, за да го учите токму она што наскоро би го заборавиле.
Бесплатно за сите
Што нуди
Од слајдови од предавања до дневни прегледи.
Донесете го материјалот што веќе го имате. Flashcards го претвора во картички, квизови и план за повторување.
Секаков материјал
PDF-документи, PowerPoint слајдови, предавања од YouTube, фотографии од рачно пишувани белешки и врски до веб-страници или Wikipedia.
Картички напишани со AI
Повеќе понудени одговори, точно/неточно, пополнување празнини и поврзување, напишани од вашиот материјал.
Повторување во интервали
Прегледите се закажуваат непосредно пред да заборавите, за да запомните повеќе за помалку време.
Поврзано со изворот
Секоја картичка покажува на страницата или слајдот од каде што потекнува. Прашањата од видео покажуваат на минутата.
Македонски и англиски
Користете ја апликацијата и генерирајте картички на кој било од двата јазика.
Заедничка библиотека
Прелистувајте јавни шпилови по универзитет, факултет, предмет и година и зачувајте ги оние што ви требаат.
За кого е
За секој што има испит пред себе.
Средношколци
- Подготовка за државна матура
- Фотографии од белешки претворени во квизови
- Кратки дневни сесии
- Серии на учење и дневна цел
Наставници
- Квизови од вашиот материјал
- Печатење или извоз на шпилови како PDF
- Еден шпил по предмет
- Помош при поставување за цел клас
Kodrum Suite
Остатокот од пакетот.
Изградени од истиот тим, создадени да работат заедно.
Следен чекор
Ќе го користите Flashcards со цел клас?
Можеме да ви помогнеме материјалот од курсот да го претворите во шпилови и да им покажеме на учениците како да повторуваат. Доволен е 30-минутен разговор за да го испланираме.